Tem um momento em todo projeto que é diferente dos outros: aquele em que a última aula termina.

Os movimentos já são conhecidos, os participantes já reconhecem os professores e os colegas, e aquilo que começou como uma atividade nova passou a fazer parte da rotina. No Artes Marciais – Unindo Forças, esse momento chegou depois de meses de encontros, treinos e descobertas.

Foram 450 participantes, entre crianças, adolescentes, jovens e adultos, com e sem deficiência e/ou em situação de vulnerabilidade social, que passaram pelas atividades de Judô, Karatê e Taekwondo em seis instituições do Distrito Federal.

Mas contar essa trajetória apenas pelos números não mostra tudo o que aconteceu.

Ao longo das aulas, houve quem precisasse de algumas tentativas antes de conseguir executar um movimento. Houve quem ganhasse confiança aos poucos, quem aprendesse a esperar a sua vez, quem ajudasse um colega e quem chegasse a uma aula sem saber muito bem o que esperar e, com o tempo, passasse a se sentir parte daquele espaço.

Nas artes marciais, o aprendizado acontece muito nesses detalhes.

Um movimento novo pode representar um desafio. Repeti-lo pode trazer mais segurança. E conseguir fazê-lo pela primeira vez pode parecer uma pequena conquista, mas, para quem esteve ali tentando, pode significar muito.

Foi também por meio dos Indicadores de Desenvolvimento Olga Kos (IDOK) que parte dessas mudanças pôde ser acompanhada. Aplicados no início e ao final das oficinas, os indicadores observam aspectos como comunicação, cooperação, autoconfiança, expressividade e equilíbrio emocional.

Agora, com o encerramento do projeto, os participantes tiveram a oportunidade de se reunir novamente para compartilhar o que aprenderam e celebrar essa caminhada.

O último treino termina, mas não apaga o que foi construído durante os meses de atividades. Ficam os movimentos aprendidos, as novas experiências, os encontros e, principalmente, tudo aquilo que cada participante levou consigo para além do tatame.

O Artes Marciais – Unindo Forças chega ao fim como um projeto que deixou de ser apenas uma sequência de aulas. Tornou-se parte da rotina de muitas pessoas e criou um espaço para aprender, tentar, conviver e participar.

E talvez seja justamente isso que faça uma trajetória como essa valer a pena: quando o projeto termina, aquilo que foi vivido continua.